23-24 травня за підтримки Проекту “Доступна та якісна правова допомога в Україні” відбувся тренінг з вивчення потреб у навчанні та розвитку для працівників Координаційного центру з надання правової допомоги, в тому числі фахівців мережі правових клубів PRAVOKATOR.
Під час тренінгу учасники обговорювали основні підходи та етапи вивчення потреб у навчанні та розвитку, а також роль вивчення потреб у процесі управління людськими ресурсами, плануванні діяльності та розвитку організації. Учасники виконували вправи, спрямовані на розвиток навичок інтерв’ювання та анкетування, а також проведення фокус-груп. Учасники мали можливість проаналізували власний досвід вивчення потреб у навчанні й розвитку, а також обговорити переваги та вимоги до звітування за результатами вивчення потреб.
Тренерами були Іванна Ібрагімова, керівниця групи експертів Проекту, та Олександр Щербатюк, координатор проектів Київського міжнародного інституту соціології, директор ГО «Центр «Соціальні індикатори».
Під час підведення підсумків учасники зазначили, що тренінг для них був дуже корисним. За словами одного з учасників, вже під час тренінгу було зрозуміло, як його результати можна буде використовувати на практиці. Учасники побачили основні помилки, які трапляються під час розробки анкет, та зрозуміли, чому «не спрацьовують» ті чи інші запитання. Важливим відкриттям для багатьох були різні аспекти підготовки до проведення вивчення потреб у навчанні й розвитку, у тому числі, врахування не лише побажань тих, чиї потреби вивчаються, але й особливостей роботи та бажаного стану, бачення успішної діяльності на тій чи іншій посаді.
Тренінг був одним із заходів у рамках Проекту “Доступна та якісна правова допомога в Україні”, покликаний сприяти посиленню спроможності Координаційного центру у вивченні потреб у навчанні та розвитку працівників системи БПД. Тренінг також мав на меті допомогти працівникам Координаційного центру, які відповідають за вивчення потреб, використовувати на практиці рекомендації, що містяться у «Посібнику з вивчення потреб у навчанні та розвитку», який було розроблено у рамках Проекту. Настанови, наведені у Посібнику, можуть бути використані для вивчення потреб у навчанні та розвитку як працівників системи БПД, так і партнерів, у тому числі, адвокатів, а також при проведенні інших досліджень, наприклад, – проведення опитувань різних зацікавлених сторін.
